{"product_id":"cultivating-critical-conversations-in-art-education-honoring-student-voice-identity-and-agency-9780807768983","title":"Cultivando conversaciones críticas en la educación artística: honrando la voz, la identidad y la autonomía del estudiante","description":"\u003cp\u003eEstas historias de educadores de arte destacan cómo el arte y la cultura visual pueden unir el aprendizaje con la experiencia vivida. Escrito \u003cem\u003epor\u003c\/em\u003e y \u003cem\u003epara\u003c\/em\u003e educadores de arte de todos los orígenes y contextos, este volumen ofrece orientación para ampliar las oportunidades de los estudiantes de examinar críticamente los acontecimientos actuales, las historias y los supuestos culturales de manera relevante e inclusiva para todas las identidades. Los lectores aprenderán cómo usar el arte contemporáneo y el diálogo como herramientas para reconocer y valorar las perspectivas únicas de cada persona. Autores de diversos entornos ofrecen temas, ideas, recursos e investigaciones para centrar voces y conversaciones críticas en la educación K-12, la educación superior, los museos y las aulas no tradicionales. Incluyendo obras de arte a todo color, el libro aborda preguntas como: \u003c\/p\u003e\u003cul\u003e \u003cli\u003e● ¿Cómo puede un maestro reflexionar sobre sus propias suposiciones y prejuicios antes de elaborar lecciones y sugerencias para la discusión?\u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● ¿De qué manera el arte contemporáneo puede fomentar el diálogo en los espacios de aprendizaje del arte?\u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● ¿Qué sucede cuando los problemas nacionales actuales se cruzan con las vidas personales de los estudiantes?\u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● ¿Cómo pueden los maestros democratizar el aula para que todos los estudiantes estén representados?\u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● ¿Cómo pueden los maestros demostrar formas de examinar críticamente la información? \u003c\/li\u003e \u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e \u003cstrong\u003eCaracterísticas del libro: \u003c\/strong\u003e \u003c\/p\u003e\u003cul\u003e \u003cli\u003e● Ofrece ideas de educadores de arte en entornos públicos, independientes, de museos y comunitarios.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● Aborda el papel de los maestros de arte al responder al clima educativo actual altamente politizado.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● Examina críticamente los conceptos de práctica, poder y vulnerabilidad en la enseñanza. \u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● Discute temas de raza, derechos LGBTQ+, estructuras familiares, eventos actuales, valores democráticos y cambio social en lo que respecta a los estudiantes.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● Proporciona ejemplos de diálogo en varios espacios y contextos de aprendizaje del arte.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003e● Incluye muchas imágenes a todo color de obras de arte a lo largo del texto.\u003c\/li\u003e \u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/correctionsbookstore.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-12634203\"\u003eConnie Stewart\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Teachers College Press\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 22\/12\/2023\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 176\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.95 libras\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 10.60 alto x 8.80 ancho x 0.60 profundidad\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9780807768983\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 0807768987\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/correctionsbookstore.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/correctionsbookstore.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029050\"\u003eEnseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/correctionsbookstore.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/correctionsbookstore.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU057000\"\u003eArtes en la educación\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/correctionsbookstore.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-ART\"\u003eArte\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/correctionsbookstore.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-ART009000\"\u003eCrítica y teoría\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eSobre el autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e \u003cstrong\u003eConnie Stewart\u003c\/strong\u003e es profesora y jefa de área de educación artística en la Universidad del Norte de Colorado y coautora de \u003cem\u003eTeaching Contemporary Art With Young People: Themes in Art for K-12 Classrooms\u003c\/em\u003e. \u003cstrong\u003e Eli Burke\u003c\/strong\u003e es un artista interdisciplinario y candidato a doctorado en educación artística y visual en la Universidad de Arizona y ex director de educación en el Museo de Arte Contemporáneo de Tucson. \u003cstrong\u003eLisa Hochtritt\u003c\/strong\u003e es directora del programa de Maestría en Artes en Enseñanza (MAT) en el Maryland Institute College of Art. \u003cstrong\u003eToya Northington\u003c\/strong\u003e es una artista multidisciplinaria y directora de equidad, inclusión y pertenencia en el Speed Art Museum en Louisville, Kentucky.\u003c\/p\u003e","brand":"Teachers College Press","offers":[{"title":"Default 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