Descripción
Behavioral Health Protocols and Treatment Plans for Recreational Therapy ofrece a profesionales y estudiantes protocolos basados en la eficacia para entornos de salud conductual. Las directrices del libro también demuestran cómo desarrollar sus propios protocolos y planes de tratamiento. El libro tiene tres secciones para ayudar a crear servicios de terapia recreativa únicos e individualizados.
- Los protocolos de diagnóstico representan los grupos de diagnóstico más comunes de clientes en salud conductual. Delinean el tratamiento y los servicios que se brindan rutinariamente a los clientes con un diagnóstico específico.
- Los protocolos de programa incluyen criterios de estructura, proceso y resultados que deben tenerse en cuenta al planificar un nuevo programa. Describen un grupo de tratamiento específico que se ofrecerá a un cliente.
- Los planes de tratamiento cubren muchos de los comportamientos difíciles de los clientes para proporcionar una planificación de tratamiento individualizada y centrada en el problema. Son un recurso útil para mostrar cómo el terapeuta puede interactuar con un cliente para lograr resultados efectivos.
Además, las bibliografías en cada protocolo enumeran la investigación disponible orientada a los resultados que puede usarse para respaldar la eficacia de los servicios de terapia recreativa. Esta segunda edición ampliada incluye protocolos de diagnóstico y programas para entornos infantiles y adolescentes, así como protocolos adicionales para clientes adultos y geriátricos. Behavioral Health Protocols and Treatment Plans for Recreational Therapy será una referencia de uso frecuente para su práctica profesional.
Autor: Karen Grote, Sara Warner
Editorial: Idyll Arbor
Publicado: 01/08/2013
Páginas: 165
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.85lbs
Tamaño: 10.90h x 8.40w x 0.40d
ISBN13: 9781882883929
ISBN10: 1882883926
Categorías BISAC:
- Medicina | Salud mental
- Medicina | Medicina basada en la evidencia
- Medicina | Educación y capacitación
Este título no es retornable

