Práctica de desarrollo profesional en Canadá: Perspectivas, principios y profesionalismo

Muchos de los principales profesionales de Canadá han contribuido a este libro de texto único para estudiantes de desarrollo profesional, el primero en describir los principios y la práctica ética del desarrollo profesional en un contexto canadiense, y en examinar el desarrollo y la maduración de la profesión en Canadá. Diseñado con contenido, recursos y actividades para ser una herramienta de aprendizaje para estudiantes, un recurso para educadores y una referencia para profesionales de carrera en el campo, el libro es ideal para estudiantes y educadores de desarrollo profesional en colegios comunitarios y universidades, líderes y asistentes de talleres, y profesionales de carrera. Se presta mucha atención a los "detalles" de la práctica para desarrollar relaciones con los clientes, ayudar a los clientes con la planificación y toma de decisiones profesionales, y equipar a los clientes con habilidades de búsqueda de empleo. La diversidad y la justicia social son temas importantes. Los capítulos examinan las necesidades de poblaciones especiales: pueblos aborígenes, inmigrantes, refugiados y los pobres. El desarrollo profesional es un proceso continuo de gestión del aprendizaje y el trabajo. Los capítulos describen los desafíos y los enfoques para guiar el proceso para estudiantes de escuela primaria, secundaria y en los años postsecundarios. El profesionalismo se extiende a lo largo del texto: práctica ética, desarrollo histórico, estándares y pautas canadienses, competencia y atención a los problemas apremiantes actuales. Entre ellos se encuentran la rendición de cuentas de los profesionales de carrera y la evaluación de la eficacia de los servicios de carrera. El texto concluye con una mirada a las transformaciones que están teniendo lugar en el sector del desarrollo profesional. "Career Development Practice in Canada es el primer libro canadiense completo que ofrece las ideas de investigadores, educadores y profesionales sobre los problemas clave relacionados con la teoría y la práctica del desarrollo profesional a lo largo de la vida en Canadá. Contribuirá en gran medida a hacer avanzar la teoría y la práctica del desarrollo profesional en nuestro país." -WILLIAM A BORGEN, Profesor de Psicología de Consejería, Universidad de Columbia Británica "Si bien abundan los libros sobre consejería profesional, este libro orienta a los lectores a través de una investigación informada y académica sobre el contexto canadiense. Los editores han hecho un trabajo notable al obtener contribuciones de una selección de investigadores, educadores y profesionales canadienses. El resultado es un recurso completo, sensato y exhaustivo en desarrollo profesional que interesará e instruirá a estudiantes, educadores y profesionales. Este libro servirá para sostener y facilitar nuestra vibrante profesión de desarrollo profesional." -MILDRED CAHILL, Profesora, Facultad de Educación, Memorial University of Newfoundland "Durante la última década, como educadora de consejeros profesionales, he tenido que reunir diversos recursos para satisfacer las necesidades de los estudiantes. Ya no. Ahora tenemos un texto completo centrado en el desarrollo profesional canadiense, uno que articula elocuentemente múltiples perspectivas, principios establecidos y estándares de práctica profesional. Este libro es una lectura obligada." -ROB STRABY, Profesor, Programa de Certificado de Profesional de Desarrollo Profesional, Conestoga College SOBRE LOS EDITORES Blythe C. Shepard es profesora asociada de Psicología de Consejería en la Universidad de Lethbridge. Su investigación y enseñanza se han centrado en las áreas de desarrollo de la vida profesional, transiciones de jóvenes rurales y trayectorias profesionales de mujeres rurales, capacitación e identidad de consejeros, supervisión clínica, salud mental infantil y adolescente, y familias que viven con niños con SAF. En 2013, se convirtió en presidenta de la Asociación Canadiense de Consejería y Psicoterapia. Priya S. Mani es profesora asociada de Psicología de Consejería en la Universidad de Manitoba en la Facultad de Educación. Su interés de investigación gira en torno a la exploración de la percepción de apoyos, barreras y diferentes contextos que restringen y/o facilitan el desarrollo profesional de jóvenes indo-canadienses.

Autor: Blythe C. Shepard
Editorial: CERIC
Publicado: 01/02/2014
Páginas: 648
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2.00 libras
Tamaño: 9.20 alto x 6.10 ancho x 1.40 profundidad
ISBN13: 9780981165233
ISBN10: 0981165230
Categorías BISAC:
- Educación | Orientación | Desarrollo profesional
- Negocios y economía | Carreras | General

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