Casos sobre diversidad, equidad e inclusión para educadores de profesiones de la salud

Actualmente, existe una necesidad crítica de integrar la diversidad y la inclusión en los planes de estudio de las profesiones de la salud y de diversificar los enfoques de enseñanza de los educadores. La pandemia de COVID-19 ha puesto de manifiesto, más recientemente, las barreras sistémicas que existen para nuestros pacientes más vulnerables. Para abordar estas desigualdades, es importante promover la diversidad y la inclusión en el pensamiento, la práctica y el contenido curricular. Las experiencias sociales y culturales influyen de manera única en la experiencia de aprendizaje, por lo que una pluralidad de perspectivas debe estar representada en el material educativo y verse en el aula. "Casos sobre Diversidad, Equidad e Inclusión para el Educador de Profesiones de la Salud" sirve como una herramienta para mejorar la estructura y las competencias de los estudiantes en las profesiones de la salud. Este libro de casos involucra tanto a estudiantes como a educadores en las profesiones de la salud en debates sólidos que sirven para mejorar la conciencia y el conocimiento sobre estos temas, con la expectativa de que el conocimiento se traduzca en prácticas que eventualmente reduzcan las desigualdades en salud. Cubriendo temas como el capacitismo, las barreras al acceso a la atención médica y el estigma de la salud mental, este libro de casos es un recurso indispensable para profesionales de la salud, educadores y estudiantes en las profesiones de la salud, administradores de hospitales, bibliotecarios médicos, sociólogos, funcionarios gubernamentales, investigadores y académicos.

Autor: Chasity Beth O'Malley
Editorial: Igi Global Information Science Reference
Publicado: 13/01/2023
Páginas: 400
Tipo de encuadernación: Tapa dura
Peso: 2.66lbs
Tamaño: 11.00h x 8.50w x 0.88d
ISBN13: 9781668454930
ISBN10: 1668454939
Categorías BISAC:
- Medicina | Educación y Formación
- Medicina | Ética
- Medicina | Prestación de Servicios de Salud

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