Diagnóstico diferencial del trastorno del espectro autista

Diagnóstico diferencial del trastorno del espectro autista proporciona un marco para las consideraciones clínicas y las mejores prácticas relacionadas con el diagnóstico de niños con trastorno del espectro autista (TEA) frente a condiciones que comúnmente coexisten. El diagnóstico diferencial es un proceso complejo, y es común que los médicos observen una superposición de síntomas entre las condiciones.

En este texto completo, los autores se centran en las similitudes y diferencias entre el TEA y un segundo diagnóstico. Expertos destacados brindan orientación práctica en el proceso de diagnóstico para el TEA versus una segunda condición, como la ansiedad o el trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Cada capítulo incluye estudios de casos clínicos para proporcionar ejemplos del mundo real de cómo los médicos toman decisiones de diagnóstico. Numerosas ilustraciones y 'árboles de decisión' proporcionan una representación visual de la toma de decisiones clínicas.


Autor: Katherine K. M. Stavropoulos
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 23/08/2022
Páginas: 248
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,81 libras
Tamaño: 9,27h x 6,06w x 0,59d
ISBN13: 9780197516881
ISBN10: 0197516882
Categorías BISAC:
- Psicología | Psicopatología | Trastornos del espectro autista
- Familia y relaciones | Trastornos del espectro autista

Acerca del autor

Katherine K.M Stavropoulos, PhD es profesora asistente en la Escuela de Educación de la Universidad de California, Riverside. Es psicóloga clínica con licencia y subdirectora del Centro SEARCH para el Autismo, que ofrece servicios gratuitos de detección y diagnóstico a familias del condado de Riverside y las regiones circundantes. El programa de investigación de la Dra. Stavropoulos utiliza la neurociencia para medir la actividad cerebral relacionada con la recompensa en niños y adolescentes con y sin trastorno del espectro autista (TEA).

James C. McPartland, PhD, es profesor de Psiquiatría Infantil y Psicología en el Centro de Estudios Infantiles de Yale. Es psicólogo infantil con licencia y director de la Clínica de Discapacidades del Desarrollo de Yale. El programa de investigación del Dr. McPartland investiga las bases cerebrales de las condiciones del neurodesarrollo para desarrollar herramientas basadas en la biología para mejorar la detección, el tratamiento y, en última instancia, la calidad de vida de las personas con autismo y sus familias.