Descripción
Japonés vivo: Diversidad en el lenguaje y estilos de vida (Ikita Nihongo: samazama na kotoba, samazama na seikatsu) introduce a los estudiantes en las vidas de treinta y tres japoneses de siete a setenta y cinco años. A medida que los estudiantes escuchen diversos puntos de vista sobre temas culturales y sociales, desarrollarán un vocabulario extenso y se acostumbrarán al habla natural y a las diferencias lingüísticas.
El cuaderno de trabajo contiene una transcripción de todas las entrevistas, una introducción cultural a cada tema, una lista completa de vocabulario y explicaciones gramaticales. Se proporcionan Furigana en las transcripciones y notas para facilitar la lectura. Las preguntas para debatir animan a los estudiantes a investigar más a fondo los temas, a pensar y debatir temas recurrentes, a hablar o escribir sobre el tema en términos de su propia cultura o experiencia, y a buscar las opiniones de hablantes nativos.
Los medios en línea y el cuaderno de trabajo facilitarán el desarrollo de las cinco áreas principales de habilidades delineadas en los Estándares Nacionales para el Aprendizaje del Idioma Japonés.
Las entrevistas espontáneas que exploran veinte temas están disponibles para ver en línea, incluyendo:
- Familia, entorno de vida, artesanías domésticas, arquitectura
- Agricultura para la salud, hábitos alimenticios en una sociedad acelerada
- Problemas a los que se enfrentan los niños, las mujeres trabajadoras y los ancianos
- Vida estudiantil; puntos de vista sobre el matrimonio entre los jóvenes
- Anime, manga, resurgimiento de las artes tradicionales
- Formas de ver y valorar la naturaleza, educación ambiental
- Pensamiento budista sobre la interconexión de todas las cosas
- Canciones japonesas y su contexto
- Recuerdos de la infancia, incluida la vida escolar durante la Segunda Guerra Mundial
- Diferencias lingüísticas, Lengua de Signos Japonesa
Autor: Karen Colligan-Taylor
Editorial: Yale University Press
Publicado: 18/03/2016
Páginas: 344
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.32 libras
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.72d
ISBN13: 9780300222661
ISBN10: 0300222661
Categorías BISAC:
- Estudio de Idiomas Extranjeros | Japonés
El cuaderno de trabajo contiene una transcripción de todas las entrevistas, una introducción cultural a cada tema, una lista completa de vocabulario y explicaciones gramaticales. Se proporcionan Furigana en las transcripciones y notas para facilitar la lectura. Las preguntas para debatir animan a los estudiantes a investigar más a fondo los temas, a pensar y debatir temas recurrentes, a hablar o escribir sobre el tema en términos de su propia cultura o experiencia, y a buscar las opiniones de hablantes nativos.
Los medios en línea y el cuaderno de trabajo facilitarán el desarrollo de las cinco áreas principales de habilidades delineadas en los Estándares Nacionales para el Aprendizaje del Idioma Japonés.
Las entrevistas espontáneas que exploran veinte temas están disponibles para ver en línea, incluyendo:
- Familia, entorno de vida, artesanías domésticas, arquitectura
- Agricultura para la salud, hábitos alimenticios en una sociedad acelerada
- Problemas a los que se enfrentan los niños, las mujeres trabajadoras y los ancianos
- Vida estudiantil; puntos de vista sobre el matrimonio entre los jóvenes
- Anime, manga, resurgimiento de las artes tradicionales
- Formas de ver y valorar la naturaleza, educación ambiental
- Pensamiento budista sobre la interconexión de todas las cosas
- Canciones japonesas y su contexto
- Recuerdos de la infancia, incluida la vida escolar durante la Segunda Guerra Mundial
- Diferencias lingüísticas, Lengua de Signos Japonesa
Autor: Karen Colligan-Taylor
Editorial: Yale University Press
Publicado: 18/03/2016
Páginas: 344
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.32 libras
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.72d
ISBN13: 9780300222661
ISBN10: 0300222661
Categorías BISAC:
- Estudio de Idiomas Extranjeros | Japonés
Sobre el autor
Karen Colligan-Taylor es profesora emérita de Estudios Japoneses en la Universidad de Alaska Fairbanks. Posee un doctorado del Departamento de Lenguas y Literaturas Asiáticas de la Universidad de Stanford.