Descripción
Las palabras de uso frecuente, también llamadas palabras de alta frecuencia, son las palabras que aparecen con mayor frecuencia en el texto escrito. Esforzarse por aprender estas palabras de memoria (memorizándolas) vale la pena. Permite a los niños liberar recursos cognitivos para que puedan centrarse en las palabras más difíciles que requieren fuertes habilidades de decodificación. También son capaces de comprender la mayor parte del texto si esas habilidades de decodificación fallan. La importancia de las palabras de uso frecuente va más allá de la simple mecánica de la lectura; también son fantásticos para aumentar la confianza. El conocimiento de las palabras de uso frecuente proporciona un andamiaje de comprensión y confianza para los nuevos lectores que necesitan utilizar todas las demás herramientas de su caja de herramientas para completar la tarea en cuestión: leer con comprensión.
Autor: Carole Peterson
Editorial: Independently Published
Publicado: 09/09/2020
Páginas: 106
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.58 libras
Tamaño: 11.02 alto x 8.50 ancho x 0.22 profundidad
ISBN13: 9798684266188
ISBN10: 8684266188
Categorías BISAC:
- Familia y relaciones | Trastorno por déficit de atención (TDA-TDAH)
Autor: Carole Peterson
Editorial: Independently Published
Publicado: 09/09/2020
Páginas: 106
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.58 libras
Tamaño: 11.02 alto x 8.50 ancho x 0.22 profundidad
ISBN13: 9798684266188
ISBN10: 8684266188
Categorías BISAC:
- Familia y relaciones | Trastorno por déficit de atención (TDA-TDAH)
Este título no es retornable

