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Precio de venta$46.67

Descripción

La teoría de la trama de Robert L. Belknap ilustra los papeles activo y pasivo que la literatura desempeña en la creación de su propia experiencia de lectura dinámica. La narrativa literaria nos encanta a través del desarrollo de su trama, pero la trama cuenta su propia historia sobre la creación de la narrativa, revelando a través de sus estructuras, preocupaciones y estrategias de representación detalles críticos sobre cómo y cuándo una obra cobró vida.

A través de una rica lectura de El Rey Lear de Shakespeare y Crimen y castigo de Dostoievski, Belknap explora los aspectos espaciales, cronológicos y causales de la trama, su brillante manipulación de la frustración y el involucramiento del lector, y su cohesión crítica de los personajes. Considera la transformación de Shakespeare de la trama dramática a través del paralelismo, el conflicto, la resolución y el reconocimiento. Luego continúa con el desarrollo de Dostoievski de los recursos retóricos y morales de la ficción rusa del siglo XIX, junto con sus géneros epistolar y detectivesco, para sumergir al lector en el asesinato que comete Raskólnikov. La reinvención de Dostoievski de la trama psicológica fue profunda, y Belknap desafía eficazmente la idea de que el autor abusó de la causalidad para lograr su conclusión ideológica. En un capítulo final, Belknap argumenta que las tramas nos enseñan una justicia novelística más que poética. Operando de acuerdo con su propia lógica, las tramas nos proporcionan una forma convincente de ver y ordenar nuestro mundo.

Autor: Robert L. Belknap
Editorial: Columbia University Press
Publicado: 07/11/2017
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,45 libras
Tamaño: 7,90 alto x 5,10 ancho x 0,50 profundidad
ISBN13: 9780231177832
ISBN10: 0231177836
Categorías BISAC:
- Crítica literaria | Literatura comparada
- Crítica literaria | Rusa y soviética
- Teatro | Shakespeare

Sobre el autor
Robert L. Belknap (1929-2014) fue profesor de lenguas eslavas y exdecano de la Universidad de Columbia. Fue autor de dos importantes estudios sobre la obra maestra de Dostoievski Los hermanos Karamázov: La estructura de "Los hermanos Karamázov" (1989) y Génesis de "Los hermanos Karamázov": Estética, ideología y psicología de la creación de un texto (1990).

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