Descripción
Sharne Rolfe ofrece un excelente análisis de los principios, la investigación y las aplicaciones del apego a un tema de suma importancia: las relaciones entre los maestros/cuidadores y los niños pequeños. Es un recurso importante para la generación actual y la próxima de profesionales e investigadores de la primera infancia, y será un recurso clave para el creciente debate internacional sobre las relaciones entre maestros/cuidadores de niños y niños.
Helen H. Raikes, PhD, The Gallup Organization, y consultora de la Sociedad para la Investigación en Desarrollo Infantil, Administración para Niños y Familias, EE. UU. una síntesis oportuna del conocimiento actual sobre el apego y sus implicaciones para la práctica contemporánea. Altamente relevante para su uso en programas universitarios y universitarios de primera infancia y un recurso valioso para directores y personal de servicios infantiles.' Alan Hayes, Profesor de Estudios de Primera Infancia, Universidad de Macquarie particularmente valioso al resaltar la importancia crucial de adoptar un enfoque basado en las relaciones al trabajar con niños pequeños.' Pam Linke, Gerente, Centro de Crianza, Salud Infantil y Juvenil, Australia del Sur Esta exploración accesible y animada de la importancia del apego para bebés, niños pequeños y sus padres, debería ser una lectura esencial para todos los cuidadores profesionales y para los formuladores de políticas preocupados por la salud mental y el bienestar de nuestra futura generación.' Ruth Schmidt Neven, Directora, Centro para el Desarrollo Infantil y Familiar En los acalorados debates sobre si el cuidado infantil daña a los niños pequeños, la teoría del apego ha sido vista como "anti-cuidado infantil". Rolfe replantea esta percepción, demostrando en cambio que comprender el apego es esencial para una buena práctica del cuidado infantil. Repensando el apego ofrece una explicación exhaustiva de la teoría del apego y explica cómo se pueden promover la seguridad, la autonomía y la resiliencia en los niños pequeños en entornos de cuidado infantil a través de una sólida comprensión de los principios del apego. Con ejemplos extraídos de la práctica, Rolfe examina las relaciones entre los niños y sus cuidadores, entre padres y cuidadores, y entre los propios cuidadores. También muestra cómo las relaciones de apego seguro con los padres y cuidadores influyen en las transiciones al cuidado infantil, el preescolar y la escuela.Autor: Sharne A. Rolfe
Editorial: Routledge
Publicado: 04/01/2005
Páginas: 264
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95lbs
Tamaño: 7.94h x 5.78w x 0.70d
ISBN13: 9781865085180
ISBN10: 1865085189
Categorías BISAC:
- Psicología | Desarrollo | Infantil
- Familia y relaciones | Crianza | General
- Familia y relaciones | Cuidado de niños, guarderías y cuidado infantil
Sobre el autor
Sharne Rolfe es profesora titular de Psicología Infantil en el Departamento de Aprendizaje y Desarrollo Educativo de la Universidad de Melbourne, y coeditora de Doing Early Childhood Research.
Este título no es retornable