Crianza en línea: Por qué deberíamos pensarlo dos veces antes de hablar de nuestros hijos en internet


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Descripción

Desde fotos de bebés en la nube hasta el sistema de vigilancia digital de una escuela secundaria: cómo los adultos comprometen, sin saberlo, la privacidad de los niños en línea.

Las primeras huellas digitales de nuestros hijos se crean antes de que puedan caminar (incluso antes de nacer), ya que los padres usan aplicaciones de fertilidad para ayudar a la concepción, publican imágenes de ultrasonido y comparten la "foto policial" de su bebé en el hospital. Luego, en rápida sucesión, vienen terabytes de fotos de bebés almacenadas en la nube, monitores digitales para bebés con inteligencia artificial incorporada y actualizaciones en tiempo real de la guardería. Cuando la escuela comienza, hay tarjetas de cafetería que catalogan las compras de alimentos, pases de autobús que rastrean cuándo los niños suben y bajan del autobús, registros electrónicos de salud en la enfermería y un sistema de vigilancia escolar que tiene ojos en todas partes. Sin saberlo, padres, maestros y otros adultos de confianza están compilando expedientes digitales para los niños que podrían estar disponibles para todos (amigos, empleadores, fuerzas del orden) para siempre. En este incisivo libro, Leah Plunkett examina las implicaciones de la "sharenthood", el intercambio digital excesivo de datos de los niños por parte de los adultos. Ella describe los errores que cometen los adultos con la información privada de los niños, los riesgos que resultan y el sistema legal que permite el "sharenting".

Plunkett describe varios modos de sharenting, incluido el "sharenting comercial", los esfuerzos de los padres para usar las experiencias privadas de sus familias para ganar dinero, y desglosa las suposiciones erróneas que hace nuestro sistema legal sobre los niños, los padres y la privacidad. Ella propone una "brújula de pensamiento" para guiar a los adultos en su toma de decisiones sobre los datos digitales de los niños: jugar, olvidar, conectar y respetar. Plunkett argumenta que consagrar cada paso en falso y cada mala elección puede robar a los niños la oportunidad de explorar y aprender lecciones. Internet necesita olvidar. Nosotros necesitamos recordar.



Autor: Leah A. Plunkett
Editorial: MIT Press
Publicado: 08/12/2020
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75 libras
Tamaño: 8.60 alto x 5.60 ancho x 0.70 profundidad
ISBN13: 9780262539630
ISBN10: 0262539632
Categorías BISAC:
- Computadoras | Aspectos sociales
- Ciencias sociales | Estudios de la infancia
- Familia y relaciones | Paternidad | General

Sobre la autora
Leah Plunkett es Decana Asociada de Administración, Profesora Asociada de Habilidades Legales y Directora de Éxito Académico en la Facultad de Derecho de la Universidad de New Hampshire. Es Asociada de la Facultad en el Centro Berkman Klein para Internet y la Sociedad de la Universidad de Harvard.

John Palfrey es Director de la Phillips Academy, Andover, coautor de Nacido digital: cómo crecen los niños en la era digital y autor del volumen de conocimiento esencial de MIT Press Estrategia de propiedad intelectual.

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