Descripción
GANADOR DEL PREMIO LITERARIO AESA CRITICS' CHOICE 2019
GANADOR DEL PREMIO LITERARIO ALISON PIEPMEIER DE LA ASOCIACIÓN NACIONAL DE ESTUDIOS DE LA MUJER 2018
Vinculando poderosas narrativas en primera persona con análisis estructurales, The Pedagogy of Pathologization explora la construcción de identidades criminales en las escuelas a través de las intersecciones de raza, discapacidad y género, en medio de la prevalencia del encarcelamiento masivo dirigido. Centrándose únicamente en la patologización de estudiantes femeninas de color, cuyas voces son frecuentemente engullidas por etiquetas de desviación y discapacidad, se detalla una experiencia distinta y poco representada del ciclo de la escuela a la prisión a través de métodos cualitativos originales arraigados en narrativas auténticas. El marco DisCrit del libro, basado en la investigación interdisciplinaria, se nutre de estudios de teoría crítica de la raza, estudios de discapacidad, educación, estudios de mujeres y niñas, estudios legales y más.
Autor: Subini Ancy Annamma
Editorial: Routledge
Publicado: 15/11/2017
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.60d
ISBN13: 9781138696907
ISBN10: 1138696900
Categorías BISAC:
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Política Educativa y Reforma
- Educación | Urbana
Sobre la autora
Subini Ancy Annamma, Ph.D., es Profesora Asistente en el Departamento de Educación Especial de la Universidad de Kansas, EE. UU. Recientemente fue galardonada con el Premio Early Career 2017 de la División G de la American Education Research Association (AERA) y el Premio Destacada Académica Emergente de la Western Social Science Association (WSSA). Fue ganadora anterior de la Beca de Minorías para Disertación en Investigación Educativa de la AERA, ex copresidenta de programa para la conferencia anual de 2016 de la Critical Race Studies Association in Education, y es coeditora de dos libros.
Este título no es retornable