Descripción
Understanding Sensory Dysfunction es un recurso claro y completo para identificar y abordar la disfunción sensorial en niños, utilizando una variedad de estrategias prácticas para ayudarlos a alcanzar su máximo potencial en el hogar, en la escuela y en la comunidad.
Los autores explican las causas, los factores contribuyentes, los síntomas y los comportamientos asociados con la disfunción sensorial, particularmente cuando se encuentra en condiciones como los trastornos del espectro autista (TEA), el TDAH y el trastorno bipolar. Centrándose en la intervención temprana, ofrecen una gran cantidad de actividades de integración probadas y testadas, modificaciones curriculares y de evaluación, opciones de tratamiento y equipos y recursos útiles que, en última instancia, tienen como objetivo limitar o prevenir la interferencia de la disfunción sensorial con el aprendizaje exitoso, la socialización y el desarrollo de habilidades. Este libro accesible y empoderador ofrece un enfoque único de la afección y ayudará a las familias, maestros y cuidadores a satisfacer las necesidades particulares de los niños con disfunción sensorial.Autor: Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson
Editorial: Jessica Kingsley Publishers, Ltd
Publicado: 06/01/2005
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.61lbs
Tamaño: 9.18h x 6.36w x 0.43d
ISBN13: 9781843108061
ISBN10: 1843108062
Categorías BISAC:
- Familia y relaciones | Niños con necesidades especiales
- Familia y relaciones | Paternidad/Maternidad | General
- Educación | Educación especial | Dificultades de aprendizaje
Sobre el autor
Polly Godwin Emmons tiene un BS en Biología y un BA en Psicología de la Universidad de Binghamton, un MSEd en Educación Primaria de Elmira College, y posee certificaciones en Educación Primaria y Educación Especial PreK-12. Polly vive en Nueva York con sus dos hijos y es maestra de Educación Especial en una escuela secundaria local. Liz McKendry Anderson tiene un MEd en Educación Primaria de Lesley College, MSEd en Educación Especial de la Universidad de Binghamton, y posee certificaciones en Educación Primaria y Educación Especial PreK-12. Es la ex directora de Educación de una Agencia de Intervención Temprana y actualmente está inscrita en un Programa de Doctorado en Educación en la Universidad de Binghamton. Vive con su esposo Richard y sus cuatro hijos en Nueva York.
Este título no es retornable