Descripción
Viewing Art with Babies demuestra cómo facilitar experiencias de calidad para ver arte con bebés desde los dos meses de edad. Dichas experiencias pueden ayudar a fomentar la alfabetización temprana y las habilidades de lenguaje receptivo, la estimulación sensorial y el desarrollo cerebral temprano.
Autor: Kathy Danko-McGhee
Editorial: Routledge
Publicado: 06/06/2023
Páginas: 94
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.38lbs
Tamaño: 9.21h x 6.14w x 0.24d
ISBN13: 9781032135755
ISBN10: 1032135751
Categorías BISAC:
- Arte | Estudios Museísticos
- Ciencias Sociales | Estudios Infantiles
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Biblioteconomía y Ciencias de la Información | General
Sobre el autor
Kathy Danko-McGhee, Ph.d. es la propietaria de First Encounters, LLC., un estudio de arte que ofrece experiencias educativas para bebés y niños pequeños. Es la ex Directora de Educación del Museo de Arte de Toledo y lideró los esfuerzos del museo para estar a la vanguardia de la enseñanza de la alfabetización visual. Durante su mandato, la Dra. Danko-McGhee fue responsable de crear Baby Tours, Toddler Tours, y encabezó la publicación de The Art of Seeing Art: A, B, and See book for preschool children, así como el libro Art of Seeing Art for Babies. Bajo su liderazgo, el museo proporcionó muchas experiencias de aprendizaje interactivas en las galerías. La Dra. Danko-McGhee fue fundamental para llevar la Conferencia Internacional de Alfabetización Visual de 2014 al museo.
Antes de su puesto en el museo, se desempeñó como profesora titular y coordinadora de educación artística infantil en la Universidad de Toledo. Durante su mandato, la Dra. Danko-McGhee realizó proyectos de investigación en varios países de todo el mundo (Inglaterra, Rumania, Australia y Nueva Zelanda) estudiando las preferencias estéticas de los bebés. También investigó las preferencias estéticas de niños pequeños y preescolares.
Sus libros, incluyendo The Aesthetic Preferences of Young Children (2000) y The Impact of Early Art Experiences on Literacy Development (2007), se han convertido en la base de programas de educación artística para la primera infancia tanto en el país como en el extranjero. Ha publicado numerosos artículos en revistas y ha presentado sus trabajos de investigación a nivel nacional e internacional.
Este título no es retornable